Новости

    В игре принимали участие учащиеся 9 классов Цель игры - научиться аргументировано отстаивать свой профессиональный  выбор перед родителями (товарищами, учителями ит.д.).  Между школьниками распределяются роли: «учащийся», «родители», «родственники», «друзья». Зачитывается инструкция. Выигрывает тот, чьи аргументы убедительнее. В завершении  игры ребята прошли анкетирование «Обратная связь».

  Декада была насыщенной и интересной. Но работа не останавливается. Впереди

нас ждут Дни открытых дверей в учебных заведениях района и области. Мы продолжим экскурсии на предприятия, нас ждут встречи с интересными людьми разных профессий и

многое другое.

   В игре принимали участие учащиеся 7 класса. Ребята заранее разделились на 2 команды и подготовили домашнее задание на тему «В мире профессий». Обе презентации были представлены на «отлично».

Затем следовали командные задания: «Написать, чем занимаются представители различных профессий», «Специалистам каких профессий необходимы такие практические навыки?» Игровые упражнения с интересом воспринимались участниками. В финале игры был проведен конкурс капитанов. С помощью раздаточного материала «Словарь новых профессий» они блестяще ответили на все вопросы, закончив состязание «ничьей». В завершении  игры ребята прошли анкетирование «Обратная связь».

Тренинговое занятие «Осознанный выбор профессии» с учащимися  10 класса с применением мультимедийной презентации «Обоснованный выбор профессии – залог успеха на рынке труда».

     В начале занятий были рассмотрены понятия «интерес», «склонность» и различия между ними. После проведения мотивационной беседы оказалось, что около 85% старшеклассников уже определились с выбором будущей профессии, лишь некоторые из них еще не выбрали учебное заведение. Но несмотря на это все с желанием прошли анкетирование и ознакомились с информационными профессиограммами. Обработав результаты методики «Матрица выбора профессий», каждый для себя  выявил склонность  к определенному виду деятельности. По итогам диагностики психологом  Котуновой Е.Н.  учащимся были даны рекомендации

  На занятии ребята бурно обсуждали ситуацию на рынке труда, появление и значен ... Читать дальше »

     Как правильно выбрать профессию? Как в соответствии со  своими умственными способностями и индивидуальными особенностями характера (независимо от того считаются они положительными или отрицательными) не ошибиться и найти «свою дорогу»? – эти и другие вопросы были обсуждены на тренинговых  занятиях  в 6 классах «Путь в профессию начинается в школе». Занятия были проведены  педагогом - психологом  Котуновой Е.Н. совместно с сотрудником ЦЗН. Ершовой О.В.

Ребята рассказали, какую профессию хотели бы получить, постарались дать характеристику выбранной специальности и вместе определить, какими качествами должен обладать ее представитель.

Сотрудник центра занятости  познакомила шко ... Читать дальше »

В рамках декады по профориентации «Выбери будущее сегодня» лицей продолжает проведение мероприятий в целях реализации превентивных мер по профориентации учащихся, формирования адекватных установок в области профессионального самоопределения.

     «Легко ли выбрать профессию» - под таким названием прошли  тренинговые  занятия в 5 классах.  Педагог – психолог лицея и сотрудник центра занятости  Ершова О.В рассказали школьникам о том, как важно уже сейчас определиться с выбором профессии.  

Ребята разделились на две команды «Мастера своего дела» и «Профессионалы». Команды преодолевали этапы, на которых получали информацию о той или иной профес ... Читать дальше »